14 Ekim 2021 10:19
Okul yönetimi ve öğretmenler; bedensel ve hafif düzey zihinsel engelli, otizm ve down sendromlu öğrencileriyle sıfır atığa yönelik projeler geliştiriyor.
"Özel" öğrenciler, çevre dostu çalışmalarıyla örnek oluyor
Konaklama ve seyahat hizmetleri, yiyecek ve içecek hizmetleri ile matbaa atölyesi alanlarına sahip okul, el sanatları teknolojisi ve tarım alanında yürüttüğü çalışmalarla sıfır atıkta ön plana çıkıyor.
Çay posası saksıya dönüşüyor
Okulun sıfır atık kapsamında birçok çalışması bulunuyor. Son yapılan "Çay posanı getir 5'lik saksını götür" kampanyası ise çok ilgi gördü.
Çay posası, kahverengi atıklardan olduğu için kompost makinesinde verimli şekilde değerlendiriliyor. Ayrıca velilerden çöpe atacakları plastik kutuları okula getirmeleri isteniyor. Bu plastikler farklı materyallerle süslenip kalemlik, saksı gibi eşyalara dönüştürerek yeniden kullanıma sunuluyor. Böylece atık yeniden kullanılabilecek bir ürün olarak değerlendiriliyor.
Koyun yünüyle toprağın verimi artıyor
Öğretmen ve öğrenciler, okulun tarım atölyesi sayesinde okuldaki kompost makineleriyle topraklarını kendileri üretiyor.
Okulun Tarım Atölyesi Öğretmeni Selda İlgar Bayram "Millî Eğitim Bakanımız Mahmut Özer, okulumuzu ziyaretinde görüp beğenmişti. Bakanımız tarafından bu proje daha da yaygınlaştırıldı. Bu makinede mutfaktan çıkan asitsiz gıda atıkları, mantar üretiminden sonra çıkan kompost toprak atığı, bahçemizden çıkan çim gibi yeşil atıklar, çay posası, yumurta kabuğu gibi atıklarla toprağımızı değerlendiriyoruz. Ürettiğimiz toprak tarım alanımız için oldukça verimli oluyor." değerlendirmesini yaptı.
Sıfır atık alanında farklı çalışmaları da değerlendirdiklerini aktaran Bayram, şunları anlattı: "Koyun yününün toprağın verimini artırmasıyla ilgili Ar-Ge çalışması devam eden bir projeyi de kompost makinemizde denemek istedik. Komposttaki karışıma bir miktarda koyun yünü ilave ettik ve güzel bir sonuç aldık. Koyun yünündeki organik maddelerin çokluğu ve su tutma kapasitesinin diğer materyallere göre 3,5 kat daha fazla olması nedeniyle bitkiler daha az su istiyor. Bu sayede su tasarrufu sağlanmasını da amaçlıyoruz. Toprağımızda koyun yününü de kullanmaya devam edeceğiz."
Okulda öğrencilerin geri dönüşüm hakkında öğrendikleriyle ailelerine ve çevrelerine örnek olduğunu dile getiren Bayram, "Çocuklar tarım alanında bitki ve toprakla çalışarak rehabilite oluyor. Velilerimizden de olumlu geri dönüşler alıyoruz." dedi.
Öğrenci velileri de çocuklarının ince motor becerilerini geliştirdiği için uygulamadan memnun.
Güncel Haberler
BAKAN YUSUF TEKİN, TÜRKİYE'NİN EN BÜYÜK LİSE KAMPÜSÜNDE İNCELEMELERDE BULUNDU
Millî Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, Esenyurt'ta inşa edilen Türkiye'nin en büyük lise kampüsü özelliğini taşıyan projeyi yerinde [...]
04 Ekim 2024 21:28
ÖĞRETMENİZ DERGİSİNİN 4. SAYISI YAYIMLANDI
Millî Eğitim Bakanlığında görev yapan öğretmenlere ait çalışmaların, fark oluşturan projelerin ve örnek uygulamaların [...]
04 Ekim 2024 12:37
"MAZİDEN ATİYE AHLAT" ÖĞRENCİ PROGRAMI BİTLİS'TE BAŞLADI
Cumhurbaşkanı Recep Tayyip Erdoğan'ın himayesinde, Millî Eğitim Bakanlığınca hazırlanan "Maziden Atiye Ahlat" öğrenci [...]
04 Ekim 2024 16:54
BAKAN YARDIMCISI ÖKTEN, TEKNOFEST'TE ÖĞRENCİLERLE BULUŞTU
Millî Eğitim Bakan Yardımcısı Celile Eren Ökten, TEKNOFEST'te gençlerle buluştu, Millî Eğitim Bakanlığının stantlarını [...]
04 Ekim 2024 17:03